VISUALFOXPRO

VISUALFOXPRO n_n

1)FABRICA@0,0 clear
clear all
release all
use fem
resp="0"
do while resp!="6"
@2,35 say "Factory J.A.V.A."
@3,1 clear
@5,20 say "Programadores: J. Manuel, Angel, Vicente, Alejandro"
@8,40 say "MENU"
@10,19 say "1.- Crear Empleados"
@10,47 say "2.- Consultar Empleado"
@13,19 say "3.- Modificar Empleado"
@13,47 say "4.- Despedir Empleado"
@16,19 say "5.- Impresión de reportes"
@16,47 say "6.- Salida"
resp=" "
do while .NOT. resp$'1,2,3,4,5,6'
@20,28 say "Opción elegida==>" get resp
read
enddo
do case
case resp="1"
do crear
case resp="2"
do ver
case resp="3"
do recrear
case resp="4"
do despedir
case resp="5"
do ide
endcase
enddo
@24,35 say "Corriendo......Para salir ª_ª"
wait
clear
close databases
close all
return
2)CREAR@8,100 say "Creacion de Empledos"
resp1="s"
DO WHILE resp1="s"
clave=0000
nombre=space(25)
puesto=SPACE(15)
turno=SPACE(1)
horario=SPACE(15)
sueldo=SPACE(10)
sind=space(1)
STORE "n" to resp2
DO WHILE resp2="n"
APPEND BLANK
@10,90 say "Clave" get clave
@11,90 say "Nombre" get nombre
@12,90 say "Puesto" get puesto
@13,90 say "Turno" get turno
@14,90 say "Horario" get horario
@15,90 say "Sueldo" get sueldo
@16,90 say "Sind" get sind
READ
@18,90 say "Datos correctos[s/n]?"get resp2
READ
ENDDO
@19,90 say "Desea crear otro Empleado [s/n] ^_^?" get resp1
READ
ENDDO
RETURN3)VER:@6,100 say "Ver Empleados"
resp1="s"
do while resp1="s"
m=space(15)
@8,80 say "Aquien buscas U_U ?" get m

read
store "N" to resp2
Do while resp2="N"
do case
case empty(m)
loop
case eof()
@19,100 say "ERROR: SE NOS PERDIO LA PERSONA T_T"
otherwise
= CURSORSETPROP('Buffering', 5, 'fem') && Activa el almacenamiento de tablas en búfer
@10,90 say "Clave =>" get clave
@11,90 say "Nombre =>" get nombre
@12,90 say "Puesto =>" get puesto
@13,90 say "Turno=>" get turno
@14,90 say "Horario=>" get horario
@15,90 say "Sueldo=>" get sueldo
@16,90 say "Sindicalisado=>" get sind
read
if upper(resp1) = "S"
= TABLEUPDATE(.T.) && Graba los cambios
= CURSORSETPROP('Buffering', 1, 'fem') && DesActiva el almacenamiento de tablas en búfer
else
=TABLEREVERT(.T.) && Descarta todos los cambios de la tabla
= CURSORSETPROP('Buffering', 1, 'fem') && DesActiva el almacenamiento de tablas en búfer
endif
@20,90 say "BUSCAS A OTRO PERDIDO XP?" get resp1
read
@19,100 say "Deseas salir[s/N]?" get resp2
read
endcase
enddo
enddo
return

4)RECREA:

@8,100 say "Recrear Empleados"
resp1="s"
do while .T.
@9,90 clear to 20,180
m=space(10)
@9,88 say "Empleado. o <ESC> para salir"
@9,99 get m
read

locate for nombre=m

do case
case lastkey()= 27
exit
case empty(m)
loop
case eof()
@20,93 say "!! No se encuentra >.< ¡¡"
otherwise
= CURSORSETPROP('Buffering', 5, 'fem') && Activa el almacenamiento de tablas en búfer
@10,90 say "Nombre" get nombre
@11,90 say "Clave" get clave
@12,90 say "Puesto" get puesto
@13,90 say "Turno" get turno
@14,90 say "Horario" get horario
@15,90 say "Sueldo" get sueldo
@16,90 say "Sind" get sind
read
@17,90 say "Desea guardar [s/n]?" get resp1
read
if upper(resp1) = "S"
= TABLEUPDATE(.T.) && Graba los cambios
= CURSORSETPROP('Buffering', 1, 'fem') && DesActiva el almacenamiento de tablas en búfer
else
=TABLEREVERT(.T.) && Descarta todos los cambios de la tabla
= CURSORSETPROP('Buffering', 1, 'fem') && DesActiva el almacenamiento de tablas en búfer
endif
endcase
enddo
return

5)DESPEDIR:

release all
@8,100 say "Despedir >_<"
resp1="s"
do while resp1="s"
store "n" to res
m=space[15]
@9,90 say "Empleado=>" get m
read
locate for nombre=m
@10,90 say "Clave=>" get clave
@11,90 say "Nombre=>" get nombre
@12,90 say "Puesto=>" get puesto
@13,90 say "Turno=>" get turno
@14,90 say "Horario=>" get horario
@15,90 say "Sueldo=>" get sueldo
@16,90 say "Sind=>" get sind
read
@16,90 say "Desea Despedirlo[s/n]?" get res
read
if res="s"
delete
pack
endif

@18,90 say "Desea despedir a otro empleado :S[s/n]?" get resp1
read
enddo
return

6)IDE:

clear
index on nombre tag fem
resp1="s"
do while resp1="s"
go top
@0,0 clear

@3,26 say "Impresion de Empleados"
buscar=0
@7,22 say "1)Imprimir todos los empleados"
@9,22 say "2)Imprimir unico empleado"
@12,22 say "Que desea hacer?" get buscar
read
if buscar=1
list to printer
else if buscar=2
go top
buscar=0
@13,15 say "Introduzca el No. de registro" get buscar
read
go buscar
@15,25 say "Clave"
@15,33 get clave
@16,25 say "Nombre"
@16,33 get nombre
@17,25 say "Puesto"
@17,33 get puesto
@18,25 say "Turno"
@18,33 get turno
@19,25 say "Horario"
@19,33 get horario
@20,25 say "Sueldo"
@20,33 get sueldo
@21,25 say "Sind"
@21,33 get sind

clear gets
resp2=" "
@25,25 say "Es la persona a imprimir s/n?" get resp2
read

if resp2="s"
display to printer
endif
endif
resp1="s"
@27,25 say "Desea hacer otra impresion s/n?" get resp1
read
enddo
go top
return

c++

c++

6. algoritmo que lea un numero e imprima los 5 numeros superiores a el.

#include<conio.h>
#include<stdio.h>
main()
{ 
   int  a,c;
    {clrscr();
 printf("dar un numero:");
 scanf("%d",&a);
 for(c=1;c<=5;c++)
 { a++;
  printf("el numero siguiente es %d",a);
  getch();
 }
}
7, algoritmo que obtenga el factor de un numero cualquiera.
#include<conio.h>
#include<stdio.h>
main()
{
  float numero,x=1,factorial;
  int retardo;
  inicio:system("clear");
  printf("introdusca un numero para alcansar su foctorial:");
  scanf("%f",&numero);

  factorial=numero;
  for(x=1;x<=numero-1;++x)
  {
   factorial=factorial*x;
  }
  printf("\n\nel factor de %f es %f",numero,factirial:);
 
  printf("\n\nanj 2011.programado enc\n\n");
  printf("\n\npulsa 1+ intro para otra vez. otro numero acaba:");
  scanf("%d",&retardo);
  if(retardo==1)inicio;
} 8.algoritmo que lea nombres y 3 calificasiones de un alumno.
   debo imprimir al final nombre y promedio correspondiente. total de
   alumnos, 50.

#include<conio.h>
#include<stdio.h>
main()
{ 
  char nom[20]
  int y,x,w,cont,p;
  clrscr();

  for(cont=1;cont<=50;cont++)
 
  {printf("dar un nombre:");
   scanf("%s",&nom);
  
   printf(" calificacion 1:");
   scanf("%d",&y);
   printf(" calificacion 2:");
   scanf("%d",&x);
 
   printf(" calificacion 3:");
   scanf("%d",&w);
 
   p=(y+y+w)/3;
   printf("%s tiene un promedio de %d",nom,p);
 
  }
}9.algoritmo que imprima un reporte de todos los alumnos que reprueben
  durante el mes, sabiendo que la calificacion minima es 6.
  el proceso debe completar nombre, no.de control y 3 calificaciones.
 
#include<conio.h>
#include<stdio.h>
main()
{ 
  char nom[20]
  int c1,c2,c3,con,p,ap=o,re=o,c=1;
 
  for(c=1<=5;c++)
  {
   clrscr();
  
   printf("dar un nombre:");
   scanf("%s",&nom);
   printf("dno. de control:");
   scanf("%d",&con);
   printf("calificacion 1:");
   scanf("%d",&c1);
   printf("calificacion 2:");
   scanf("%d",&c2);
   printf("calificacion 3:");
   scanf("%d",&c3);
   p=(c1+c2+c3)/3;
   printf("%s tiene un promedio de %d",nom,p);
   if(p>=6)
   ao++;
   printf(" total de aprobados= %d",ap);
   printf(" total de reprobados= %d",re);
   getch();
 }
}10. algoritmo que lea 2 numeros y si estos son pares que los multiplique,
pero si son impares que los sume, imprimiendo el resultado correspondiente
. no. de repeticiones para este proceso 50.

#include<conio.h>
#include<stdio.h>
main()
{
 int a,b,c,m,s;
 
 for(c=1;c<=50;c++)
 {clrscr();
  printf("dar un numero:");
   scanf("%d",&a);
 
  printf("dar otro numero:");
   scanf("%d",&b);
  if(a!=b)
   {s=a+b;
   printf("la suma de los numeros es %d",s);
   getch();
   }
    else
    {m=a*b;
     printf("la multiplicasion de los numeros es %d",m);
   getch();
   }
  }
}

1.-Algoritmo que multiplique dos números cualquiera e imprima el resultadosiempre y cuando éste sea mayor a

#include

{float x,y,z;

clrsrc();

printf("Dar un numero:");

scanf("%f",&x);

printf("Dar otro número:");

scanf("%f",&y);

if(z>100)

{printf("El resultado de tu multiplicacion es %f",z);

getch();

2.-Algoritmo que lea N números y que haga la suma de ellos. Debe terminar cuando un número sea igual a 0, imprimiendo la suma total de los números.

#include

main()

{int n1,sum;

clrsrc();;

printf("introduce un numero:");

scanf("%d",&n1);

sum=n1+sum;

}

while(n1!=0)

printf("La sumatoria total de los numeros es %d",sum);getch();

}

3.-Algoritmo

que lea N números y que imprima cuantos números leyó debe terminar cuando un número sea igual a 99

#include<stdio.h>

#include<conio.h>

main()

{float n,suma;

{clrscr();

printf("\n Da un numero:");

scanf("%f",&n);

suma=suma++;

{while(n!=99)

printf("El total de numeros que diste fue

%f",suma);getch();

}

4.-Algoritmo

que lea Nombre y Edad de una persona. Si la edad es menor a 18 años

imprimir "Primer Grupo", en caso contrario "Segundo

Grupo".

#include<conio.h>

#include<stdio.h>

main()

{int ed;

char nom[20];

printf("Nombre:");

scanf("%s",&nom);

printf("Edad:")

scanf("%d",&ed);

if(ed<18)

{printf("%s forma parte del Primer Grupo",nom);

}

else{(printf("%s forma parte del Segundo Grupo",nom);

}

5.-Algoritmo que lea un número y lo imprima 5 veces.

#include

#include>

main()

{int a,x;

clrscr();

printf("\nPrograma que lea un número y se imprima 5 veces");

printf("\nDar un numero:");

scanf("%d",&a);

for(x=1;x<=5;x++);

{printf("El numero es %d",a);

getch();

}

5.-Algoritmo que lea un número y lo imprima 5 veces.

#include

#include

main()

{int a,x;
clrscr();

printf("\nPrograma que lea un número y se imprima 5 veces");

printf("\nDar un numero:");

scanf("%d",&a);

for(x=1;x<=5;x++);

{printf("El numero es %d",a);

getch();

}

macromedia flash

Practica: 1

Primero seleccionamos la herramienta ovalo y dibujamos un circulo y los pintamos de color azul y le ponemos las medidas indicadas y luego seleccionamos la herramienta rectángulo y lo pintamos de color azul  y le ponemos las medidas indicadas y las colocamos uno debajo del otro.

Practica: 2

Primero seleccionamos la herramienta lápiz y comenzamos a dibujar un circulo  luego los pétalos y luego el tallo luego seleccionamos la herramienta relleno de cubo  y le ponemos de color relleno amarillo y los petalos de color verde y el tallo de color café y si no los pintas te vas a opciones y eliges la opción cerrar hueco grande.

Practica: 3

En esta practica utilizamos  la herramienta lápiz para dibujar utilizando el lápiz en modo enderezar que sirve para alterar  el trazo que se dibuje con el lápiz corrigiéndolo también El modo suavizar que sirve para alternar el trazo  y tanbien el modo tinta que permite dibujar como un lápiz utilizando la herramienta lápiz y seleccione enderezar para que se para que se vea una figura enderezada.

Practica: 4

En esta practica utilice primero la herramienta ovalo  y trace un circulo en la esquina inferior  del e senario  y después me fui a la opción fotograma clave vacio para que no me apareciera el primer dibujo del primer esquema  y después dibuje otro circulo en medio del e senario mas grande que el primero y di un clic  en el tercer fotograma  y también elegí la opción fotograma clave  vacio y dibuje otro circulo pero mas grande y di clic en enter para reproducir.

Practica extra de las caras:

Yo utilice la herramienta ovalo para dibujar su cara, también los ojos  y luego la herramienta relleno para ponerle color luego la herramienta lápiz para dibujar el pelo, las orejas y para la boca y luego utilizando fotograma clave vacio para un nuevo papel y no apareciera en primero y asi poner las caras con diferentes gestos.

Practica: 5

Practica: para hacer el efecto de lanzar una flecha hacia el centro  del blanco primero seleccionamos la herramienta línea y dibujamos una y luego copiamos esta misma y después con el mouse la encorvamos un poco para hacer el arco  y luego para dibujar la flecha seleccionamos la herramienta  línea atravesando el arco y para la punta seleccionamos la herramienta pluma y comencé a dibujarla y luego la pinte de un color  y luego para hacer el blanco seleccione la herramienta ovalo y luego dibuje otro en el centro del primero y luego los piante incluyendo la base.

">Practica: 6

En esta practica tenemos que crear un reguilete como en el ejercicio de Corel draw primero tuve que hacer un ovalo alargado para crear las hélices del reguilete y lo copie para hacer 3 hélices  mas y gire 2 para que quedaran como se mostraba en las hojas ya asta lo ultimo las piante  las hélices con diferentes tonos y seleccione las herramienta ovalo presione shift para hacer un circulo perfecto para el centro del reguilete después dibuje un rectángulo delgado y lo rote y lo puse en la posición que se pide y luego segui las instrucciones para que se moviera.

Practica del avión

Para hacer el avión primero tuve que dibujarlo después lo tuve que hacer una capa guía primero tuve que hacer una línea con la herramienta lápiz le puse en suavizar después meme ti en insertar  línea de tiempo  y seleccione crear  interpolación de movimiento le di un clic en el fotograma 10 y oprimí f6 para insertar otro fotograma clave después inserte otro fotograma clave en la posición 10 de la guía y le di un clic en la capa avión después arrastre al avión en la línea y luego hice otra capa con el nombre pista y dibuje la pista del avión y le puse en el fotograma 10 y le di en reproducir.

Practica: 7

Primero inicie flash y luego ponemos en ver reglas y verifique que la unidad de medida este en centímetros  y active la herramienta texto y verifique que la letra tenga tamaño 36, color negro y comience a escribir  cetís 146 y luego oprima 4 veces f6 para insertar fotogramas claves y luego nos ubicamos en el fotograma para seleccionar el texto  y suprimirlo y escribimos tu mejor opción y le cambiamos el nombre al texto 1 y luego agregamos otra capa que se llame texto 2 y pulse 4 veces f6 y del comando modificar seleccionamos separar.

practica: 8

Primero iniciamos flash y luego en ver reglas y ver que este en centímetros y luego seleccionamos el fotograma 1 y seleccionamos la herramienta  texto y escriba soy nombre al tamaño 36 y de color negro y incerte un fotograma 5 y luego insertamos un fotograma claven el fotograma 20 y cambie el texto   a aprobare flash inserte un fotograma clave en el fotograma 25 y en el 40 y cambie el texto 

  en     lo        que dice el primero y separe el texto de los siguientes fotogramas 5,20, 25 y 40 y seleccione el fotograma 5 y 25 e inserte una interpolación  de forma y ejecute.

Practica: 9

Primero iniciamos flash y luego en ver reglas y ver que este en centímetros y luego seleccionamos la herramienta rectángulo y le ponemos de color amarillo y con la herramienta texto , tamaño 30 con el color negro escriba su nombre dentro del rectángulo y lo centramos y renombramos la capa  como texto  y pase al fotograma 30 y pulse f6 para un fotograma clave y luego agrega  una nueva capa y llámela mascara  y con la herramienta ovalo con color relleno gris dibuje un circulo y de un clic en el botón derecho del mouse y seleccione la opción mascara y ejecute.



Practica: 10

En esta práctica tuvimos  tuvimos que hacer botones de comandos primero tuvimos que inserta un nuevo símbolo y después dibujamos un ovalo con relleno degradado y en el fotograma reposo pulsamos f6 para insertar un fotograma clave después poner lo mismo pero con color relleno rojo y en el presionando color relleno verde y después teníamos que con el herramienta texto ponerles su nombre a cada uno de os círculos de color amarillo y ponerle a cada uno un pequeño texto.

Corel Draw

conclucion de la practica #1

bueno lo que yo aprendi

fue a hacer elipces en corel draw

como poner relleno moverlo de un lugar 

como hacer para mover sin color ose transparente

y con eso se puede ver lo demas  y que se puede 

redondear las puntas desde el dibujo o desde la

barra de herramientaso tambien moverlo desde 

la hoja o si quiero ponerlo esactamente en un lugar  

espesifico lo puedo hacer desde la barra de herramientas

ponerle color de relleno y tambien como se puede

redondear solo una punta de dibujo

eso se ase con la funcion candado

a y que cuando lo pasas transparente se tiene que

ocupar el tabulador pero si no aprieto el click izq. + tabulador

solo se pasa con color y no se puede ver lo demas que aya detras de el

bueno es de lo unico que me acuerdo 

pero yo digo que si aprendi algo no

bueno me voy

hay luego

jajajaja

sale bye
practica # 2

 como con el signo
+
se duplican las cosas
y como hacer un rectangulo
y a hacer una flor 
bueno en se no se
ni que decir
porq  practique mucho
como iva diciendo en la
practica
a pero tambien aprendi a rotar el rectangulo



practica # 3

bueno de esta practica fue a
utilizar
practica #4

practica #5






practica #6

practica 10

 

 

¿Que es color?

El color es una percepción visual que se genera en el cerebro al interpretar las señales nerviosas que le envían los fotorreceptores de la retina del ojo y que a su vez interpretan y distinguen las distintas longitudes de onda que captan de la parte visible del espectro electromagnético.
¿por que el cielo es azul?
La belleza del cielo no es más que el resultado de la interacción de la LUZ del Sol con la atmósfera. Una cantidad de humedad, relativamente pequeña, acompañada de partículas de polvo y de ceniza es suficiente para provocar en el cielo las múltiples manifestaciones de color. 
¿Que entiendo por diseño?
El acto intuitivo de diseñar podría llamarse creatividad como acto de creación o innovación si el objeto no existe, o es una modificación de lo existente inspiración abstracción, síntesis, ordenación y transformación.
¿Que entiendo por una imagen de mapas de bits? 
son imágenes pixeladas, es decir que están formadas por un conjunto de puntos (píxeles) contenidos en una tabla. Cada uno de estos puntos tiene un valor o más que describe su color. 
¿Que entiendo por una imagen vettorisada?
las imágenes vectoriales son representaciones de entidades geométricas tales como círculos, rectángulos o segmentos. Están representadas por fórmulas matemáticas (un rectángulo está definido por dos puntos; un círculo, por un centro y un radio; una curva, por varios puntos y una ecuación). El procesador "traducirá" estas formas en información que la tarjeta gráfica pueda interpretar.



 Corel Draw 
 

CorelDRAW sirve para editar gráficos basados en vectores. Este tipo de gráficos, a diferencia de los gráficos en forma de píxeles, utiliza líneas o curvas para plasmar las figuras gráficas que representan. De esta forma, por ejemplo, la figura de un cuadrado puede ser representada por cuatro líneas y no por una sucesión de píxeles en un arreglo de dimensión estática. Como ejemplo, pueden ser dibujados —utilizando herramientas vectoriales— una invitación, logotipos, ilustraciones, folletos, calendarios, tarjetas, afiches, volantes, letreros, etc. Y no sirven para ser representados paisajes, fotografías, cuadros, retratos, etc. Un punto importante en las imágenes vectoriales, es que al estar definidas mediante curvas, estas pueden variar su tamaño y aun así tener la misma información, es decir, mantienen la calidad. De igual forma, las imágenes vectoriales están compuestas por un conjunto de curvas, Corel Draw permite modificar estas curvas para descomponer un dibujo en pequeñas partes y así modificarlo.

Ventajas de las imágenes vectoriales:

• Estas imágenes ocupan muy poca memoria.

• Podemos someter las imágenes vectoriales a grandes transformaciones sin que ello afecte en lo absoluto su calidad.

Su funcionamiento es similar a Adobe Illustrator y de igual forma existe entre sus espacios de trabajo una interfaz que trata de simularlo. servidor.

pagina principal

mi nombre es wendy

soy de 306

de informatica

bueno yo me puedo describir en esta forma

fue lo unico que encontre de mi

yo no me describo pero si varias persona que me conoce muy bien

 Maestro

Pues que eres una personita muy agradble, buena amiga muy soñadora

y capaz de logarar lo que te propongas

eres bonita pero recuerda no todo en la vida es una cara bonita

Compañeros

ps

buena

onda

y

divertida

,

yyyyyyyyyyyyyy

nadamas

x

y pues yo

digo

que soy

buena onda

con las personas que me tratan bien y con las que no

trato de evitarlas

soy muy pelionera

atrevida aveces

cincera

me gustan las matematicas

pero odio el español voy al templo

me gusta ir

toco pandero en el templo

en si estoy en el grupo de artes

me gusta el color rosa y morado

y en deportes el bolibol

bueno me voy es lo unico

que puedo decir

de mi

sale bye

se cuidan

besos

........wendy.......

y tu que opinas 

como

crees que soy

como me describes...

sales los dejo.....

mantenimiento de computo

                         cuestionario

Ensambles y Mantenimiento

Concepto	¿Que se del tema?	¿Qué es?
Computadora	Es una máquina que nos sirve para procesar información y realizar tareas	Es una maquina electrónica que recibe y procesa datos para convertirlos en información útil
Hardware	Es la parte física de la computadora	Son las partes tangibles de la computadora su componentes eléctricos electrónicos, electromagnéticos
Software	Son los programas y virus de la computadora	Es el equipamiento lógico o soporte lógico de una computadora digital comprende el conjunto de los componentes lógicos
Periférico	Son dispositivos auxiliares e independientes conectados a la unidad central de procesamiento de una computadora	Es un dispositivo electrónico físico que se conecta o acopla a una computadora, pero no forma parte del núcleo  básico (CPU memoria placa madre alimentación eléctrica) de la misma
Periférico entrada	Son dispositivo como el teclado, mouse el lápiz óptico,etc	Algunos periféricos o dispositivos de entrada son: el micrófono, el teclado, el mouse, lápiz óptico y USB
Periférico salida	Son dispositivos como el monitor los auriculares la impresora y el proyector	Algunos periféricos o dispositivos de salida son: la impresora los auriculares y USB
Periférico entrada-salida	Son los dispositivos como USB el disco el cd y fax	Son dispositivos de entrada y salida el USB el modem fax memory cards la pantalla táctil y los dispositivos ópticos
Archivo	Es un conjunto de datos que forman un archivo	Un archivo o fichero informático es una entrada lógica compuesta por una secuencia finita de bytes almacenado en un sistema de archivos ubicada en la memoria secundaria de un ordenador
Tipo de archivo	Los tipos de archivos se diferencian en 2 tipos los ejecutables y de datos	Los tipos de archivo son el ejecutable: son aquellos que han sido programados bajo algún lenguaje específico para realizar acciones y rutinas por si mismos ejemplo: EXE-COM-BAT-DLL De datos : son aquellos que, principalmente, contienen datos y necesitan de una aplicación específica para ser abiertos
Dirección de memoria	Una ubicación donde se puede almacenar información o un archivo	Es un identificador único para una ubicación de la memoria con las cuales una CPU u otros dispositivos puede almacenar, modificar o recuperar datos de la misma
Pistas y sectores de un disco	Es una pista o dirección a un disco	Se llama sector de un disco una parte cuña del mismo. Cada sector esta moderado. En un disque de 5 1/4ª€ hay 40 pistas con 9 sectores cada una
Directorio del disco	Es una dirección de almacenamiento para un pista	Directorio principal de un disco, en el que se almacenan el resto de subdirectorios y archivos concretos como el autoexec.bat y el config.sys. En el entorno Windows, los términos directorio y subdirectorio  sustituidos por los de carpeta y subcarpeta.
Fat	Es una tabla de localización de archivos	Relativamente sencillo a causa de ello es un formato popular disquetes admitido Prácticamente por todos los sistemas operativos existentes para computadora Personal se utiliza como mecanismo de intercambio de datos entre operativos distintos  que coexisten en la misma computadora

Periférico	descripción	Imagen
Mouse	El ratón es un pequeño aparato manual que se conecta de forma alámbrica actualmente ps2 ,USB o inalámbricamente Sus funciones principales son: mover el cursor por la pantalla, dibujar, accionar botones, marcar texto u objetos, redimensionar ventanas, etc
Scanner	Dispositivo electrónico de entrada utilizado para realizar la separación de colores. Ej. de tambor, cama plana, etc. En computación, un escáner (scanner) se utiliza para incorporar imágenes a la computadora. Es como una copiadora, pero en lugar de copiar la imagen al papel, la copia a la pantalla de la computadora. .
Micrófono	un micrófono, que es aquel aparato que permite transformar las ondas sonoras en corrientes eléctricas para su amplificación. Por ejemplo: “El cantante de la banda se puso nervioso ya que su micro no funcionaba bien”.
Lector de código de barras	Los lectores de código de barras  permiten acelerar los procesos de alta y controlar inventarios en clínicas médicas y hospitales con captura de datos superior y perfecta integración con otros sistemas de redes y de información.
Teclado	En informática un teclado es un periférico de entrada o dispositivo, en parte inspirado en el teclado de las máquinas de escribir, que utiliza una disposición de botones o teclas, para que actúen como palancas mecánicas o interruptores electrónicos que envían información a la computadora. Después de las tarjetas perforadas y las cintas de papel, la interacción a través de los teclados al estilo teletipo se convirtió en el principal medio de entrada para las computadoras. El teclado tiene entre 99 y 127 teclas aproximadamente
Cámara digital	Una cámara digital es una cámara fotográfica que, en vez de captar y almacenar fotografías en películas fotográficas como las cámaras fotográficas convencionales, captura la imagen mediante un sensor electrónico y la almacena en una memoria digital.
Webcam	Una cámara web (en inglés webcam) es una pequeña cámara digital conectada a una computadora, la cual puede capturar imágenes y transmitirlas a través de Internet, ya sea a una página web o a otra u otras computadoras de forma privada
Lápiz óptico	El lápiz óptico es una pluma ordinaria que se utiliza sobre la pantalla de un ordenador o en otras superficies para leer éstas o servir de dispositivo apuntador y que habitualmente sustituye al mouse o con menor éxito, a la tableta digitalizadora
Jostick	Una palanca de mando o joystick (del inglés joy, alegría, y stick, palo) es un dispositivo de control de dos o tres ejes que se usa desde una computadora o videoconsola hasta un transbordador espacial o los aviones de caza, pasando por grúas
Pantalla táctil	Una pantalla táctil es una pantalla que mediante un toque directo sobre su superficie permite la entrada de datos y órdenes al dispositivo
Tableta digitalizadora	Una tableta digitalizadora o tableta gráfica es un periférico que permite al usuario introducir gráficos o dibujos a mano

¿Cómo podemos ubicar  y tener acceso  a los dispositivos de información? 

 Pues necesario acceder  al interior del gabinete  de nuestra computadora

¿Qué es el microprocesador?

 Es el elemento más importante  de la estructura de una computadora

¿Cuántas marcas existen  en la actualidad?

Existen tres líneas  como la plataforma PC, en orden alfabético, AMD, Intel y VIA

¿Que es lo que tenemos de tener presente antes de sustituir  un microprocesador?

Es que no todos son intercambiables

¿Como esta construido un microprocesador por dentro?

Con varias decenas de millones de pequeñísimos transmisores

¿Cual es el  objetivo común del microprocesador?

Para resolver complejos cálculos  matemáticos

¿Que significa la abreviatura   AMD?

Avaneced Micro Divises

¿Que es  AMD?

Es  el  segundo producto de microprocesadores en  el mundo

¿Que  ofrece a sus consumidores?

Una amplia selección de dispositivos. Abarcando  de los sistemas básicos

¿El microprocesador duro para que esta diseñado?

Para la oficina y hogareño  que no requiere una gran potencia de  calculo

¿Cual es el microprocesador líder de AMD?

Es el microprocesador  Atolón XP

¿Cual es el microprocesador  con 64 bits?

Es el microprocesador Atolón 64

¿Cuáles son los 4 tipos de zócalos de conexión hasta  la fecha?

Son socket 370, socket 462, socket 478, socket 754 y 940

¿Para que sirve el reloj en la tarjeta madre?

Sirve de bese para calcular la velocidad del microprocesador

¿Algunos  microprocesadores  requieren de?

De Mas de 50 amperios de corrientes 

¿Por donde pasa  los datos que enviamos o residimos?

Por la tarjeta madre

¿Que garantiza una buena tarjeta madre?

Garantiza   una  buena transferencia de datos veloces

¿Que es la tarjeta madre?

Es un modulo base al que se interconecta n otros módulos

¿Que son los puertos de entrada y salida?

Son una  serie de  conectores externos

¿Las  ranuras  PCI  son los conectores malempleadas para?

Colocar tarjetas periféricas , como podría ser un modem

¿Para que está diseñado la ranura AGP?

Para colocar una tarjeta de video

¿Que es  chipset?

Es una serie de circuitos integrados que se encarga de manejar todo el fluido



 HERRAMIENTAS DESTINADAS PARA MANTENIMIENTO DE EQUIPO  DE                                               COMPUTO
 

*MEDIDAS DE SEGURIDAD AL REALIZAR EL MANTENIMIENTO

                                                        DEL PC                                                                 

Estas medidas aunque le parezcan basicas son vitales para la seguridad de su equipo de computo y su seguridad personal:

*Antes de abrir de cualquier es necesario revisarla para poder detectar posibles fallasd, ppppor lo cual hay que encender la computaddora y pprobar todaas y cada unas de las aplicaciones, revisar las unidades de disco flexible y la unidad de CD- ROM .

*Verificar que cada unas de las teclas del teclado funcionen adecuadamente, tanto el raton como los botones se desplacen sin ningun problema.

*No hay que olvidar apagar la computadora y desconectar el cable de alimentacion de la toma de energia antes de quitar los tornillos y tomar nota del lugar de donde los quito.

*Retire los tornillos e introduzcalos en el bote para el rollo fotográ-fico (asi se evita perder los tornillos), asegurese de utilizar el desarmador adecuado.

*Quite la tapa de la computadora, si el CPU es mini torre acuestelo para poder trabajar con comodidad y seguridad.

* Antes de quitar cualquier componente, observe con cuidado la parte interna de PC , tome nota de la colocación de las tarjetas, para cuando se termine el mantenimiento preventivo las coloque en el lugar exacto de donde la saco.

*Una vez tomado notas ls pequeños detalles proceda a colocarse ñla pulsera antiestatica, para evitar dañar alguna tarjeta.

* Cuando saque la tarjeta y la halla limpiado colóquela dentro de una bolsa antiestática, lo mismo para todas las tarjetas. Es recomendable que no quite el disco duro,microprocesador y fuente de poder.

*La mesa de trabajo de estar ubicada en un sitio adecuado, para no correr el riesgo de que se caigan los componentes retirados del gabinete (cables, tarjetas de expasion ,etc)

*Una Iluminacion adecuada es indispensable para poder observar la areas que se limpiarán, a la par de una mejor identificacion de los componentes de la computadora para evitar confusiones al momento de conectar los diferentes cables que hay dentro del sistema.

                                ♦ CUESTIONARIO ACTIVIDAD DE SALON ♦

1.-Archivo que representa mi llave de entrada al sistema operativo
Command.com


COMMAND.COM es el nombre del intérprete de comandos para DOS y versiones de Windows de 16/32bits (95/98/98 SE/Me). Al ser el primer programa que se ejecuta después del inicio, posee también el rol de la configuración del sistema ejecutando el archivo autoexec.bat.


Como intérprete de comandos, tiene dos modos de ejecución. El primero es el modo interactivo, en el que el usuario escribe comandos los cuales son luego ejecutados. El segundo es el modo por lotes (batch), que ejecuta una secuencia predefinida de comandos guardada como un archivo batch, es decir, un archivo de texto con la extensión .BAT.


2.-un sistema operativo se describe a continuación

Un sistema operativo (SO) es el programa o conjunto de programas que efectúan la gestión de los procesos básicos de un sistema informático, y permite la normal ejecución del resto de las operaciones


3.-estos son 3 ejemplos de sistemas operativos

Windows Mac OS Linux


4.-los comandos denominados internos se caracterizan por

Son los comandos más sencillos y se encuentran siempre en ala memoria RAM, todos están contenidos en el archivo de sistema command.com y son ejecutados de inmediato.


5.-los comandos denominados externos son llamados asi debido a

Son las instrucciones que realizan igual que los internos, solo que cada uno es un archivo, que se encuentra en un medio de almacenamiento secundario y será leído solo cuando ejecute, por lo que si no esta el archivo correspondiente el comando no se ejecutara.


6.-explique los sig. Comandos

a)Dir  ....Muestra en listado los archivos en el directorio actual.

b)dir*.com......Muestra en listado los archivos en el directorio con terminación .com

c)type tarea.txt.....Muestra el contenido de tarea.txt

d)copy tarea.txt f:......Copia tarea.txt a disco f:

e)copy tarea.txt prn......imprime el documento tarea.txt

f) ren tarea.txt oficio.txt......Renombra tarea por oficio.txt

g) del oficio.txt.......Elimina el archivo oficio.txt (Cuando se usa en un directorio, elimina todos los archivos dentro de él, pero no borrará el directorio en sí)

h)format c: .........Formatea el disco c:

i)format c:/s.....Formatear disco c con sistema

j) sys c:.........copiar sistema a disco c

k) diskcopy b: e:........Copia un disquete entero

l) label mi disco..........Muestra o cambia la etiqueta de volumen del disco

m) tree...........Escribe la lista de subdirectorios

n) chkdsk..................comando que activa su viejo sistema de verificacion de disco pero sigue vigente actualmente en el sistema


7.-Describir brevemente la aplicación de la tarjeta madre


es una placa de circuito impreso a la que se conectan los componentes que constituyen la computadora u ordenador. Es una parte fundamental a la hora de armar un pc de escritorio u portátil


8.-Un croquis de la tarjeta madre

9.-la tarjeta de expansión isa trabaja a       16      bytes


10.-la tarjeta de expansión trabaja a   32    bytes


11.-la tarjeta de expansión___AGP____ trabaja a 64 bytes


12-.Estos son ejemplos de dispositivo de almacenamiento secundario


disco duro, disquete, CD, DVD


13.-Estos son 3 de las marcas de microprocesadores mas usuales


Intel AMD VIA


14.-Los MHz son la unidad de medida de


Se utiliza muy frecuentemente como unidad de medida de la frecuencia de trabajo de un dispositivo de hardware, o bien como medida de ondas electromagnéticas en telecomunicaciones.


15.-Mb significa y vale tantos bytes

megabyte (MB) 106 220

16.-GB significa y vale tantos bytes

gigabyte (GB) 109 230

17.-Un volt es la unidad de medida de

El voltio o volt (símbolo V), es la unidad derivada del SI para el potencial eléctrico, fuerza electromotriz y el voltaje

18.-Un watt es la unidad de medida de

un vatio es la potencia eléctrica producida por una diferencia de potencial de 1 voltio

19.-Un ohm es la unidad de medida de

establece que la intensidad que circula por un conductor, circuito o resistencia,

20.-Un Amper es la unidad de medida de

es la unidad de intensidad de corriente eléctrica

21.-En la práctica de soldar el kit electrónico aprendí
bueno pues lo que yo aprendi en la practica de las lucesistas fue que al soldar devemos de tener mucho cuidado por que puede no funcionar o te que te puede quemar con el cautiny que deves de poner las piezas en su lugar

               ¿QUE ES EL GABINETE?

El gabinete es una caja metálica y de plástico, horizontal o vertical (en este último caso, también es llamado torre o tower), en el que se encuentran todos los componentes de la computadora (placas, disco duro, procesador, etc ).  

El gabinete posee una unidad de fuente eléctrica, que convierte la corriente eléctrica alterna en corriente continua para alimentar todos los componentes.

sí, la fuente de alimentación eléctrica debe tener una potencia adecuada para la cantidad de periféricos que se pretende instalar en el equipo. Mientras más componentes se desee instalar más potencia será necesaria.

Dentro del gabinete son instaladas las placas, que son grupos de circuitos electrónicos que sirven para comandar la computadora y sus periféricos. Las principales placas ya vienen instaladas cuando se compra la computadora, pero otras pueden ser instaladas, para mejorar la performance, tales como una placa aceleradora de vídeo o una placa de sonido


CARACTERISTICAS DE GABINETE:
Fuente
Mainboard (Placa madre)
Procesador
Placa de Vídeo
Placa de Sonido
Placa de Red
Drives internos (Drive de CD, Drive de DVD, Lectores de Memoria)
Memoria
Disco duro (HD
ENSAMBLAJE DE GABINETE
Como ensamblar un  gabinete caracterizado porque comprende: un panel trasero; primeros y segundos paneles laterales opuestos, cada panel lateral teniendo medios para ensamblar a los bordes laterales opuestos del panel trasero; un panel inferior que tiene medios para ensamblarse a un borde superior y a un borde inferior del panel trasero; respectivamente, los paneles superior e inferior teniendo medios para ensamblarse a los bordes superior e inferior de los paneles laterales y teniendo una forma de T en el extremo delantero que comprende salientes de borde delantero que se extienden hacia afuera colocadas para traslapar una porción de borde delantero inferior de los paneles laterales; y por lo menos una puerta pivotalmente unida un lado delantero del ensamble y que comprende postes de pivote superior e inferior que se proyectan desde una esquina superior y una inferior de la puerta, respectivamente, y que residen en una abertura dimensionada superior e inferior en las salientes de borde de panel superior e inferior.

Puerto serie

Un puerto serie o puerto serial es una interfaz de comunicaciones de datos digitales, frecuentemente utilizado por computadoras y periféricos, donde la información es transmitida bit a bit enviando un solo bit a la vez, en contraste con el puerto paralelo que envía varios bits simultáneamente.

Puerto paralelo

Un puerto paralelo es una interfaz entre una computadora y un periférico, cuya principal característica es que los bits de datos viajan juntos, enviando un paquete de byte a la vez.

Una ranura de expansión, bus de expansión ó "slot" es un elemento que permite introducir dentro de si, otros dispositivos llamados tarjetas de expansión (son tarjetas que se introducen en la ranura de expansión y dan mas prestaciones al equipo de cómputo).

El Industry Standard Architecture (en inglés, Arquitectura Estándar de la Industria), casi siempre abreviado ISA, es una arquitectura de bus creada por IBM en 1980 en Boca Raton, Florida para ser empleado en los IBM PC. La ranura ISA es un ranura de expansión de 16 bits capaz de ofrecer hasta 16 MB/s a 8 megahercios. Los componentes diseñados para la ranura ISA eran muy grandes y fueron de las primeras ranuras en usarse en las computadoras personales

VESA proviene de las siglas de ("Video Electronics Standards Association") ó Asociación de estándares de electrónicos y video, ó también llamado ("VESA Local Bus"), bus local VESA. Este tipo de ranura toma su nombre de local por el hecho de que está conectado directamente con el microprocesador e inclusive funcionando casi a su misma velocidad.

Puertos PCI^[4] son ranuras de expansión de la placa madre de un ordenador en las que se pueden conectar tarjetas de sonido, de vídeo, de red, etc... El slot PCI se sigue usando hoy en día y podemos encontrar bastantes componentes (la mayoría) en el formato PCI. Dentro de los slots PCI está el PCI-Express.

Una ranura de expansión es un elemento de la placa base de un ordenador que permite conectar a ésta una tarjeta adicional o de expansión, la cual suele realizar funciones de control de dispositivos periféricos adicionales, tales como monitores, impresoras o unidades de disco.

| Un puerto USB^{[8] [9] [10]} permite conectar hasta 127 dispositivos y ya es un estándar en los ordenadores de última generación, que incluyen al menos cuatro puertos USB 2.0 en los más modernos, y algún USB 1.1 en los mas anticuados

Una tarjeta gráfica, tarjeta de vídeo, placa de vídeo, tarjeta aceleradora de gráficos o adaptador de pantalla, es una tarjeta de expansión para una computadora u ordenador, encargada de procesar los datos provenientes de la CPU y transformarlos en información comprensible y representable en un dispositivo de salida, como un monitor o televisor

Una tarjeta de red o adaptador de red permite la comunicación con aparatos conectados entre si y también permite compartir recursos entre dos o más computadoras

Una tarjeta de sonido o placa de sonido es una tarjeta de expansión para computadoras que permite la salida de audio bajo el control de un programa informático llamado controlador (en inglés driver).

Un módem (Modulador Demodulador) es un dispositivo que sirve para enviar una señal llamada moduladora mediante otra señal llamada portadora.

Herramientas del sistema

Desfragmentador de disco de Windows

Desfragmentador de Windows es un programa incluido en Microsoft Windows diseñado para aumentar la velocidad de acceso al disco (y, en ocasiones, aumentar la cantidad de espacio utilizable) mediante la desfragmentación, es decir, la reordenación de los archivos almacenados en un disco de manera que sus pedazos ocupen un espacio contiguo. El objetivo es minimizar el tiempo de movimiento de los cabezales del disco y aumentar al máximo la velocidad de transferencia

Liberador del espacio en disco.

 

  Esta herramienta ayuda a liberar  la  unidad de disco. Funciona buscando la unidad de disco duro y enumera los archivos temporales, archivos cache internet y archivos programa innecesarios que puede  eliminar de forma segura.

Puede elegir entre eliminar algunos o todos los archivos. Use el liberados de especio en disco para realizar cualquiera  de las tareas siguientes con el fin de liberar especio en el disco duro.

*quitar los archivos temporales de internell

*quitar archivos de programas descargados. Por ejemplo los controles ActiveX y los subprogramas de java descargados de internell

*vaciar la papelera de reciclaje

*quitar los archivos temporales del Windows

*quitar componentes opcionales de Windows que ya no utilice

*quitar programas instala lados que ya no valla a usar

Panel de control

El panel de control es una parte de la interfaz gráfica de Windows que permite a los usuarios que vean y que manipulen ajustes y controles del sistema básico, tales como Agregar nuevo hardware, Agregar o quitar programas, Cuentas de usuario y opciones de accesibilidad entre otras opciones de sonidos y pantalla. Applets adicionales pueden ser proporcionados por el software de terceros.

El panel de control ha sido una parte inherente del [sistema operativo de Microsoft Windows desde su lanzamiento (Windows 1.0), con muchos de los applet actuales agregados en las últimas versiones. El panel de control es un programa independiente, no una carpeta como aparece, que está alcanzado del menú del comienzo, y se almacena en el directorio system32 de la miniapplet Conexiones de Red, quien tiene como función; instalar, configurar y reparar una red doméstica o corporativa. También sirve para compartir archivos y carpetas.

Barra de tareas y Menú Inicio: Tiene como fin, configurar y deshabilitar las opciones de la barra de tareas, como Mostrar Inicio Rápido, ocultar los íconos, cambiar los atributos (hay dos opciones que son el Clásico y el Moderno Windows XP) o Vista. En Windows 7, se eliminó el menú inicio clásico.

Centro de Seguridad: introducida con la versión de Windows XPService Pack 2 para mantener la seguridad frente a virus, gusanos y troyanos,

Firewall de Windows un cortafuegos que no permite que ningún programa entre o salga de la red. Sin embargo, aunque el cortafuegos es muy seguro, un usuario inexperto puede aprovechar hasta el punto más débil del sistema. En Windows 7, fue renombrado como Centro de

Restaurar sistema

Restaurar sistema le permite restaurar los archivos de sistema del equipo a un momento anterior. Es una manera de deshacer cambios del sistema realizados en el equipo, sin que esto afecte a los archivos personales, como el correo electrónico, documentos o fotografías.

A veces, la instalación de un programa o un controlador puede hacer que se produzca un cambio inesperado en el equipo o que Windows funcione de manera imprevisible. Por lo general, al desinstalar el programa o el controlador se corrige el problema. Si la desinstalación no soluciona el problema, puede intentar restaurar el sistema del equipo al estado en que se encontraba en una fecha anterior, cuando todo funcionaba bien.

Restaurar sistema usa una característica denominada Protección del sistema para crear y guardar puntos de restauración en el equipo. Estos puntos de restauración contienen información acerca de la configuración del Registro y otra información del sistema que usa Windows. También puede crear puntos de restauración manualmente.

Restaurar sistema no está diseñado para hacer copias de seguridad de archivos personales, de manera que no puede usarse para recuperar un archivo personal que se ha eliminado o dañado. Debe hacer copias de seguridad periódicas de sus archivos personales y datos importantes con un programa de copia de seguridad.

Para abrir Restaurar sistema, haga clic en el botón Inicio, en Todos los programas, en Accesorios, en Herramientas del sistema y, a continuación, en Restaurar sistema.‌  Si se le solicita una contraseña de administrador o una confirmación, escriba la contraseña o proporcione la confirmación.

Backup

Es la copia total o parcial de información importante del disco duro, CDs, bases de datos u otro medio de almacenamiento. Esta copia de respaldo debe ser guardada en algún otro sistema de almacenamiento masivo, como ser discos duros, CDs, DVDs o cintas magnéticas (DDS, Travan, AIT, SLR,DLT y VXA). Los backups se utilizan para tener una o más copias de información considerada importante y así poder recuperarla en el caso de pérdida de la copia original.

Es la copia total o parcial de información importante del disco duro, CDs, bases de datos u otro medio de almacenamiento. Esta copia de respaldo debe ser guardada en algún otro sistema de almacenamiento masivo, como ser discos duros, CDs, DVDs o cintas magnéticas (DDS, Travan, AIT, SLR,DLT y VXA).

Los backups se utilizan para tener una o más copias de información considerada importante y así poder recuperarla en el caso de pérdida de la copia original.